Programa esTEla
Jornadas de Puertas Abiertas
JESICA FORTES (PCL)
4 ABRIL 2022
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Hoy, 4 de abril, el alumnado de 6.º de Primaria del CEIP Aguere y del CEIP La Verdellada, han visitado el IES Viera y Clavijo para conocer el funcionamiento del centro, sus instalaciones y a las personas que lo conforman, equipo educativo y alumnado.
El profesorado del Programa esTEla de los tres centros implicados en colaboración con los docentes que imparten clases en los dos niveles (6.º de Primaria y 1.º de ESO) organizaron actividades para crear un ambiente enriquecedor de aprendizaje vivencial, es decir, el alumnado participante durante las Jornadas de Puertas Abiertas construyeron su propio conocimiento, adquirieron habilidades y realzaron sus valores mediante la experiencia.
Como se puede ver en el cartel, diseñado por Elena Hernando, coordinadora del Programa esTEla de nuestro distrito, el alumnado disfrutó de una ruta guiada dirigida por estudiantes de 1.º de ESO, participó en tres talleres, compartió un desayuno saludable y sociable y, como colofón final, fueron los protagonistas del festival musical.
![Cartel Jornada intercentros. Distrito Viera y Clavijo [Tamaño original].jpg](https://static.wixstatic.com/media/d6cd01_f93c91b561a74db686cc5c6d2def7f43~mv2.jpg/v1/fill/w_438,h_1095,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Cartel%20Jornada%20intercentros_%20Distrito%20Viera%20y%20Clavijo%20%5BTama%C3%B1o%20original%5D.jpg)
El taller de percusión corporal fue dirigido por Cecilia, vicerrectora del IES Viera y Clavijo y profesora de Música.
El taller de experimentos químicos tuvo lugar en el laboratorio. Allí, bajo la dirección de José Luis y Eva, profesores del departamento de Física y Química, el alumnado tuvo la oportunidad de acercarse a la ciencia. Trabajaron el concepto de presión gracias a jeringuillas, gominas y bolas de corcho o la reacción de combustión a través del experimento de la mamba negra.
Después de los talleres, el alumnado pudo disfrutar de un rico desayuno. Fue un momento distendido en el que no solo recuperaron fuerzas para realizar la segunda parte de las jornadas sino que conversaron con antiguos compañeros de su centro o conocieron a los que serán compañeros en el curso próximo.
Tras el recibimiento, la ruta guiada por el centro, los talleres y el desayuno, llegó la hora del festival. El alumnado interpretó las canciones que habían ensayado en semanas previas al acto. Con anterioridad, compusieron las letras de las canciones modificando letras de temas conocidos que versaban sobre amor o la amistad, por temáticas sociales relacionadas con los ejes de la Red Canaria InnovAS: igualdad, solidaridad, patrimonio, educación ambiental y sostenibilidad. Asimismo, diseñaron las carátulas de los álbumes musicales.
A continuación, se presentan las actuaciones musicales del alumnado implicado:
Actuación: 6.º Primaria CEIP Aguere
Tema: ¿Por qué? (Un mensaje para el mundo)
Actuación: 6.º Primaria CEIP La Verdellada
Tema: Ni una más
Actuación: 1.º ESO A IES Viera y Clavijo
Tema: Queremos paz
Actuación: 1.º ESO B IES Viera y Clavijo
Tema: Cuando me siento bien
Actuación: 1.º ESO C IES Viera y Clavijo
Tema: Patrimonio, patrimonio
El festival terminó con la audiencia de pie, cantando y bailando al ritmo de la canción “Madre Tierra” de Chayanne, un tema que nos invita a levantarnos después de las caídas y a ver la parte positiva de la vida.
El alumnado invitado recibió a la salida un regalo realizado con mucho cariño por los estudiantes de 1.º de ESO del Viera en la materia de Matemáticas. El detalle fue un trompo de papel.
